老师作文

  • 2017年1月15日已是腊月十八,果然是三九四九不出手的寒冷天气。今天,萧山博物馆一楼的会议室里却是灯火辉煌,人头攒动,好像春天提前到来。这次另类”阅读启蒙讲座的老师是顾云涛老师,大家都亲热的叫他:水熊老师。简单的自我介绍后,水熊老师正式开讲啦。因为他是科学老师,所以他跟我们分享了很多有关科学的课外书。令我影响最深的是他小时候花了大价钱买来的《迷人的追逋》一书,里面有捕鱼能手的舅舅,可...

  • 开心的下午

    2019-04-21

    今天下午1:30的时候,妈妈叫我去听阅读课。我说:去哪阅读呢?”妈妈说:去萧山博物馆1楼的大厅里听阅读。”于是,我们骑着电动车去,发现博物馆在北干山的右边。走进大厅,我觉得大厅里面很宽广,发现有回声。朱雪晴老师首先夸奖了我们小记者很棒,我听了很开心作文!接着老师讲了阅读的重要性,还给我们讲了丽萨和伊娃的故事,还有贝尔画的画。因为我们喜欢画画,所以老师让我们猜是什么样的一幅画...

  • 科学是什么

    2019-04-21

    科学是一种观察,是一种探索未知世界的精神。在我看来,科学是一种知识,它教给我们许多知识。在生活中,有很多科学值得我们探寻。水熊”老师告诉我们,科学也可以在阅读中读到,比如:一只水熊在火箭上待了将近一年,它没有吃到任何东西,也没有空气可以呼吸。就这样它在火箭上待了一年,这样顽强的作文生物不值得我们探索吗?在阅读中获得科学知识,我们可以去选择一些伟人写的书,比如霍金的《乔治的宇宙》。如果有...

  • 科学的魅力

    2019-04-21

    今天上午,我和妈妈兴致勃勃地来到萧山博物馆,参加了水熊”──一位科学老师关于另类”阅读的讲座。一开始老师介绍了自己的外号:水熊──waterbear,虽然它非常微小,但在外太空没有水没有食物的情况下,过了180天依然能坚强地活着,所以说水熊”老师并不水哦,哈哈哈”,老师风趣幽默地把我们带入了他的课堂。老师跟我们讲了他的小时候渴望书,喜爱书的事情,尤其...

  • 今天,我和妈妈一起去花市看花,外面很冷。于是我和妈妈走到花市里。那里面的温度与外面的简直天差之别。我问妈妈:为什么里面这么温暖?”妈妈笑着说:因为花也怕冷。”这是我看到一朵花瓣很少,橘红色的花,于是我对妈妈说:这是什么花?好奇怪!”妈妈也说不上来。这是老师让我们采访店主,我很害怕,但我又很好奇。在妈妈作文的鼓励下,我鼓起勇气走上前去,阿姨你好,请问这是什么花?&...

  • 1月15日下午,我们去萧山博物馆听银河小学朱雪晴校长讲课阅读最长情的陪伴”。朱老师告诉我们2011年调查显示,以色列的阅读量人均60本书,可我们中国人均只有4、3本书,诺贝尔奖以色列占28%。这个结果告诉我们爱阅读的人比不爱的阅读的人厉害,但我相信加强我们的阅读量,中国肯定能变得更好、更强。《伊娃和丽莎》的故事讲的是:丽莎是姐姐,伊娃是妹妹,她们长得很像可又不一样,她们很作文喜欢对方。...

  • 植物的奇特

    2019-04-21

    一个阳光明媚的下午,我和爸爸兴高采烈地来花木城,那里的花芬芳扑鼻,五彩缤纷的看得我眼花缭乱。老师给我们发布了任务让我们去采访那里的工作人员。于是我去采访了一位看起来和蔼可亲的叔叔,问他那些鲜艳花朵品种是什么、要怎么培育、花语是什么让我印象最深刻的是有一种花叫君子兰,要放在阳光下不能多浇水,花语作文是高贵,象征着坚强刚毅的品质,它竟然还有160多个品种!我又兴奋地跑去采访另一位阿姨身边的多肉植物,我...

  • 在小记者群里,陈老师发布1月下半月活动详细链接时,我一眼就看上了年宵花市”这个活动。因为,我是一个喜欢漂亮的小女生,鲜花又是如此的美丽。于是,在活动当天早晨,我比平时都起的早,在爸爸、妈妈的陪同下,一起来到了中国花木之乡—新街镇。在现场签到后,我和爸爸、妈妈一起认真阅读了任务单上的要求,向花市”进军啦!这可是我头一次看到那么多美丽的鲜花呀!虽然,我叫不出它们的名...

  • 我们每天习惯了吃饭,穿衣、睡觉,习惯了上学,回家做作业。但我们没有习惯去阅读,没有习惯在课余时间去阅读更多有益的书籍。不只是我们小学生不爱阅读,全中国每年人均阅读量都是很少的。今天很高兴得到朱老师的指导,让我深受启发。作文老师通过故事以及亲身经历给我们讲解了阅读的重要性。听着,听着,我陷入了沉思阅读是学好语文的基础。我在思考,我要行动,我要规划好每天的阅读计划,充分利用时间多读书,读好书。让阅读成...

  • 周日下午,我和妈妈去了萧山图书馆听银河小学的朱老师关于阅读,最好的陪伴”的讲座。一进博物馆我最先看到的是签到处的两位老师,走进会场看到了很多座位,已经有很多小朋友和他们的爸爸妈妈们坐在那里了,我和妈妈赶紧找位置坐了下来。讲座开始了,朱老师走了进来,她给我们讲了很多她自己的故事。朱老师讲了一个有趣的话题,她在一所学校发现了那里的学生可以在作文本上画画,她就问那里的老师:为什么学生们在作文...