2011考研思想政治理论“四最”真题解读

全国等级考试资料网 2019-04-09 13:49:18 146

最具迷惑性、最高科技、最玩心眼、最基础题目解读

最具迷惑性的题目

  此题乍一看去,简单,很多考生选了选项B,其实是把社会主义经济与社会主义市场经济两个概念混淆了。党在十四大报告中的原话是:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案 》第十六条 宪法第十一条:“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分。”“国家保护个体经济、私营经济的合法的权利和利益。国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理。” 由此可见6题选项B本身说法就不对。并且本题题目是问非公有制经济的意义和作用而非地位,从这个角度也可以选出正确答案。以下是徐之明的《2012政治理论近年真题心解》对这道题目的详细、实用、精炼解答。

  【单选题第6题】

  社会主义初级阶段基本经济制度,既包括公有制经济,也包括非公有制经济,把非公有制经济纳入社会主义初级阶段基本经济制度中,是因为非公有制经济(    )。

  A.是社会主义性质的经济成分

  B.是社会主义经济的重要组成部分

  C.是为社会主义服务的经济成分

  D.在社会主义初级阶段不占主体地位

  【答案】C

  【思路剖析】本题属于记忆、理解型考题。我国社会主义初级阶段的基本经济制度,是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。其中所谓“多种所有制经济”,实际上就是指非社会主义的经济形式,即非公有制经济。由此可见,非公有制经济能够被纳入社会主义初级阶段基本经济制度中,不是因为其性质,而是因为其作用。AB本身是错误的,误判了非公经济的性质。D本身为正确,但与题干所问无关。

  【必背考点】《毛中特》第八章之社会主义初级阶段的基本经济制度。

  【应试对策】要厘清社会主义初级阶段的经济和社会主义经济的关系。前者是社会主义经济和非社会主义经济的复合体。所以不能因为其属于前者,就推论其属于后者。

最高科技的题目

  科技立国本是上个世纪二战后日本的国家发展战略,而我国到改革开放以后,也一直强调科教兴国战略,随着近年的经济发展以及我国经济发展方式到了不得不转变的时候,创新、科技成为国家发展的焦点。尤其是高新科技产业,一方面可能涉及到军事实力,另一方面也会对我国经济发展提供重大助力,在此种情况下,近年的科技领域的事项一直是考试的热点。比如之前的中国制造到中国创造分析题的考查。本题难在,不仅考高科技,更加难的是考查对我国航空事业发展阶段的了解,此题真是一道非常难的高科技题目,这也提醒考生,在之后的时政复习中,要深入挖掘每一个重要知识点。仅知皮毛而想作对题目的可能性越来越小。

  【单选题15题】

  2010年10月1日,“嫦娥二号”卫星在西昌卫星发射中心发射升空并成功“奔月”,实现了我国(    )。

  A.深空探测“零的突破”

  B.首次月球软着陆和自动巡视勘测

  C.首次月球样品自动取样返回探测

  D.运载火箭直接将卫星发射至地月转移轨道等多项技术突破

  【答案】D

  【思路剖析】本题考查的是我国科技的重大成果,属于记忆型考题。但由于其内容比较专业,所以具有一定难度。所谓“深空探测”,是离开地球飞向太空的远方。而月球是地球的卫星,不属于“深空”的范围。所以A不正确。BC是我国探月工程以后的任务,不是“嫦娥二号”所达到的。

  【必背考点】“嫦娥二号”的成果。

  【应试对策】关注我国重大的科技成果。

最玩心眼的题目

  今年刚刚考完政治后,网上大多答案及考生反馈,答案是ABC,问题在于选项B,认为革命建设的根本任务都是解放和发展生产力,但是实际却不是这样,本题是陷阱型题目。因为革命建设的根本任务,是什么?需要分析。

  【单选题21】在马克思主义中国化的过程中,产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,这两大理论体系一脉相承主要体现在,二者具有共同的(    )。

  A. 马克思主义的理论基础

  B. 革命和建设的根本任务

  C. 实事求是的思想路线

  D. 和平与发展的时代背景

  【答案】AC

  【思路剖析】本题属于理解串联型考题。毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系,二者的理论基础是一致的,都坚持马克思列宁主义;二者的思想路线和认识路线是一致的,都是实事求是。故AC选项正确。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的根本目的都是解放和发展生产力;至于二者的“根本任务”,教材中没有现成的说法。就学术而论,“任务”是与不同的历史阶段相联系的;历史阶段不同,任务就相异。所以可以这么说,毛泽东思想的根本任务,是实现国家独立和民族解放;中国特色社会主义理论体系的根本任务,是实现中华民族的伟大复兴。故B项不正确。选项D是中国特色社会主义理论体系形成的时代背景,不是毛泽东思想形成的时代背景,毛泽东思想形成的时代背景是战争与革命。

  【必背考点】《毛中特》之第一章和第二章。

  【应试对策】本题的考核目标属于跨章知识,牵涉面比较大。对此类题目,可以分为两个层面进行具体操作。从根本层面上,一定要明确毛泽东思想和中国特色社会主义理论,其本质是一致的。所以,选项中凡是属于本质的,一律必选。从技术层面上,可以将两大理论成果逐一带入每个选项中,进行落实。

最重基础的题目

  本题看似简单,大多数考生都能作对此题,但是实际上本题涉及到的知识是非常多的,需要考生对中国近代历史的事件的理解掌握。从考研政治大纲变化后的真题来看,越来越重视知识的基础和综合运用理解能力。

  【单选题9】从1840年到1921年的80多年间,中国人民对外来的侵略进行了英勇顽强的反抗,但历次的反侵略战争,都是以中国的失败,中国政府被迫签订丧权辱国条约而告终,从中国内部分析,其根本原因是(    )。

  A.军事战略的错误

  B.社会制度的腐败

  C.经济技术的落后

  D.思想观念的保守

  【答案】B

  【思路剖析】本题属于理解、串联型考题。ABCD都是导致中国失败的原因。但其中的根本原因是社会制度。本题在教材中没有现成的答案,是马克思主义基本原理在近代史中的具体运用。与“社会制度”相比,“军事战略”、“经济技术”显然是相对枝节的因素,不是根本原因。而如果将失败的根本原因归结为“思想观念”,则是唯心主义的观点。

  【必背考点】《近现代史》第二章之农民斗争的意义和局限、洋务运动的历史作用及失败、戊戌维新运动的意义和教训;第三章之辛亥革命失败及其原因。

  【应试对策】《近现代史》虽然属于知识型的课程,但在熟练掌握其具体知识的基础上,应当注意将同类型知识融会贯通,并且要善于运用马克思主义基本原理对历史问题进行分析。

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