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整体来说，今年的考题难度不是很大，有个别题稍微偏一点，我们从多选、简答、论述题型来看，考查的灵活程度越来越大。
首先，来看整体难度，如普心还是侧重于记忆、动机归因理论、智力理论的考查，而这几块内容一直是考试的重点，在中公心理学老师辅导过程中，我们多次强调动机、情绪、智力这三块的理论是最最最重要的，是每年必考的主观题，因此，考生只要掌握住了这个要点，普心的重头戏就能演好;实验的主观题也很简单，主要涉及两个简答，其中一道是实验中额外变量的控制方法，论述题的最后一题是心理统计，心理统计主要考查的是一元线性回归的内容，其实考查的都是基本的点，如决定系数的意义和计算，若已知两个变量之间的相关系数和各自的标准差，如何对两个变量建立起一元线性回归模型(a和b怎么算?)。
其次，个别题考查的稍偏一些。如第二道论述题考查儿童的道德发展，并要求利用弗洛伊德/班杜拉、皮亚杰的理论进行解释，此题考查发展心理学的理论知识，考点稍微偏一些，但考生如果平时复习得全面，此题是没有问题的。再如，最后一道论述题的第一问，考查的是卡方检验的拟合度检验，如果考生复习的时候忽略了此处的复习，那么此题应该不好解。此由来看，考高分者，还是需要考生对所有知识进行全面复习。
最后，考查的灵活程度越来越大。多选题相对来说还好，我们来看简答80题。第80题是从社会心理学实验的角度出发，考查考生对实验设计的掌握程度，所以实质考查的是实验心理学第二章实验设计部分的内容，此题题干虽没有明确指出被试每个人仅接受一种水平的处理，但结合社会心理学的研究实质，我们可以判断出那是一项2×2的多因素实验设计。
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