2010年6月 英语四级答案及其解析
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以下是2010年6月19日英语四级作文答案 Due Attention Should Be Given to Spelling 1． 如今不少学生在英语学习中不重视拼写 2． 出现这种现象的原因 3． 我认为……（措施） Nowadays fewer and fewer students pay attention to their word-spelling. According to a recent survey, there is a dramatic increase in the number of students who can only imitate the pronunciation of a word but be incapable of spelling it. In this essay I will discuss the factors of this phenomenon and offer my own view on it. There are a number of factors can be accountable for this situation. One of the most common factors is that fewer and fewer students need to write English essays. Besides, the goal of most students to learn English is to speak it and pass the examination which means they just need to select the similar words according to the listening materials and passages. Perhaps the most contributing factor is the wide use of electronic devices such as e-dictionaries and computers and students no longer need to correct the words by themselves. As far as I’m concerned, I firmly argue that we need to attach great importance to word-spelling. To the students, they should write English as much as they can. Meanwhile, to the teachers, the dictations should be reinforced in the class. 以下是2010年6月19日英语四级作文解析： 此次四级作文仍是考的热点话题现象，此前在我们昂立的课堂上一直向四级考生强调该种类型议论文的重要性。这次的话题相对09年12月的四级作文话题要好写很多，因为相信对于很多考生而言是自己的真实案例。此类应试作文在写作时需要注意： 1、 文章按照directions分为三段即可 2、 作文标题中的due为形容词“应给予的”，考生在写作时切勿将其与due to介词词组搞混 3、 第一段开头喜欢使用句型more and more people attach great importance的同学需要注意这次的话题是“越来越多的学生“不”重视”，所以应把more and more改为fewer and fewer 此次作文整体话题及构架并不难，估计广大考生在这次的作文中不会有太大失分！对于1012的四级写作话题趋势，希望考生可以关注校园类高频词汇，文章模板还是以解释型议论文为主。 1. A) her daughters’ repeated complains 2. D) People haven’t yet reached agreement on its definition 3. C) can realize what is important in life 4. A) it seriously affected family relationships 5. C) depressed 6. B) His family had intervened 7. B) curb his desire for online gaming 8. had an Internet addiction 9. professional help 10. online dating 快速阅读考题分析: 这次的快速阅读题目为 Caught in the Web, 主题是网络上瘾问题。网络的使用越来越广泛，网络带来的问题也逐渐显现，如我们所知道的人肉搜索等等。网络上瘾是一个早已出现，目前其定义和产生原因存在众多争议的一个问题。它的症状和危害是明显的，它耗费很多时间，引起压抑的情绪，使上瘾者生活和工作无法正常进行。这样的话题应该说是考生相当熟悉的，属于四级阅读材料分类中的科技类，这类文章中经常探讨的就是科技的负面影响。在这样的背景下，考生读起文章来会比较有信心。这篇文章的结构也是非常规则的，属于现象---问题---讨论的结构。这样的结构是我们一直强调的说明文的普遍结构。作者用Carla Toebe从上瘾到发现自己的问题的事例引出话题，接着引用了几位专家的意见对这个问题的定义，产生原因和症状进行了分析，结尾用Carla Toebe给了一个呼吁，提醒人们要cut back on Internet use。 1 关注细节的考察。题目问是什么使故事主角Carla Toebe认识到自己沉迷于网络的问题，这道题目考查对文章细节的理解。在文章开头出现了这位女士的故事，所以回到原文第一段，就会发现答案。 2 抓住考题的关键词，迅速回到原文找内容。7道选择题出现了6次文中人物的名字，全是考察文中某人的观点，如果考生抓住这几个名字，很快就能回到原文找到关键内容，进而发现答案。这是提高解题速度的一个方法，也就是我们昂立老师课上经常强调的抓关键词的技巧。除了人物名字，时间，数字也经常是考题的关键点，只要考生能抓住这几类关键点，就能迅速找到原文中的答案。 总的来说这次的四级阅读是篇科技类的社刊，希望2010年12月即将参加考试的考生们可以多多阅读一些科技类的说明文，熟悉并习惯这类文章的特点。 以下是2010年6月19日四级听力答案： 短对话： 11. C. He cannot get access to the assigned book. 12. A. She will drive the man to the supermarket. 13. C. Tidy up the place. 14. A. The talks can be held any day except this Friday. 15. A. He understand the woman’s feelings. 16. D. She has to invite David to the party. 17. C. Many students find Prof. Johnson’s lectures boring. 18. D. Assemble a computer. 以下是2010年6月19日四级答案听力短对话解析 今年的四级短对话整体难度与往年持平，只要听到了听力核心词汇和关键语法句型就能选出答案。[hjmAdNone] 首先，在8道短对话中有六道都涉及了“推测内涵类”，这与我们昂立之前预测的必考题型是相吻合的。其次，11、16和18题都运用了“but后面有考题”的听力技巧，不管之前听到的内容是什么，只要有“but”出现就有正确答案的诞生，相信在我们昂立上过课的学生对这一技巧一定不会感到陌生。再次，关于关键语法点虚拟的考查。短对话的15题句型“if I were you”是非常典型的虚拟句型，指的是“如果我是你，我会……”答案就在“会”的后面；16题考查了insist这个单词，后面加从句的话是虚拟语气，是should+动词原形，其中should可以省略。 要想把听力短对话做得“快和准”，熟练掌握场景词是非常重要的。这次的四级考试中又有很多我们昂立在课上提到的关键词汇，比如11题的professor, library, bookstore，15题的biology, pass，17题的course, students，完全可以确定是校园场景；12题的grocery, supermarket, pick up都是购物场景词，特别是grocery，学生应该非常熟悉。还有13题的mess，14题的schedule，全部是课上反复强调的核心词汇，只要学生在考试之前一再复习，做听力的时候就会觉得得心应手。 这次的短对话中有两道可能学生在理解时候会有些阻碍，分别是13和14。13题的内容是，男的说“请原谅我们在这里造成的混乱，昨天晚上我们有一个大聚会，每个人都带来了吃的东西。”女的回答“从现在的状况可以推断昨晚的情景。我觉得你今天该做什么已经非常明确了。”从女人的话当中可以推断她希望男的今天可以把混乱的场面整理一下，也就是说他接下来该打扫卫生了。14题的内容是，女的说“你什么时候方便和约翰史密斯先生进行第一轮会谈？”男的回答“你是知道我的时间安排的，除了这个周一，其它都可以”，要听懂这个对话就要理解“other than和as good as the next day”，other than是“除了”的意思，as good as the next day的意思是“任何一天都行”，所以要提醒考生的是在复习的时候要牢记一些固定搭配，以备考试的不时之需。 长对话： 19. B. It requires him to apply theory to patience. 20. D. It demands physical endurance and patience. 21. D. In a hotel. 22. B. Paying attention to every detail. 解析：本篇长对话可以归入求职场景，对话形式为访谈。根据我们昂立四级课堂上为大家强调的“首尾技巧”，长对话开头结尾个设置了一题，即19题和22题，所以这两道题目对于考生来说，还是比较容易把握的。第20题的题干 “What does the man think is the hardest part of his job?”, 与听力原文 “What’s hard about the job?” 措辞基本一致，答案比容交易抓住，原文为 “You’re standing up all the time. When we’re busy, people get angry and sharp. But that’s normal.”, 意为“你总是站着；繁忙的时候，客人会生气，变得尖刻，但是这很正常”，对应的正确答案进行了抽象化概括，为“It demands physical endurance and patience.”，意思是“这份工作需要体力上的耐力和耐心”。 23. A. The pocket money British children get. 24. C. It often rises higher than inflation. 25. B. Pay for small personal things. 解析：本篇长对话讨论英国儿童的零花钱（pocket money），两人讨论的是一张数据表（table of figures），里面出现了四级高频词“inflation (通货膨胀)”。23题的答案就是speaker张嘴第一句话，“Now you’ve seen this table of figures about the pocket money children in Britain get?”,可以说是送给考生的一道题目。对话里提到英国儿童零花钱上升的速度要超过该国通货膨胀的速度。同样，最后一题的答案也是出现在对话结尾。 总体而言，两篇长对话的难度基本与往年持平，第一篇相比第二篇难度略低，诸如连读、失爆等语音现象较多，对考生的语音能力进行了较为严格的考察。希望考生在今后的备考中，加强跟读和模仿，改善自己的发音。 篇章： 26A Direct mangers. 27D The important part played by direct mangers. 28B Fifty percent of them were female. 29B He was not gender sensitive. 30C Aask to see the manger politely but firmly. 31D You can’t tell how the person on the line is reacting. 32D Stick to the point. 33B Architect. 34A Do some volunteer job 35C A baby-sitter is no replacement for a mother. 以下是2010年6月19日四级答案听力篇章的解析： 今年的第一篇passage讲了一个有趣的故事。电脑公司信任销售主管Alex Gordon准备为各区域经理做演讲。他准备的相当充分，希望能通过这次演讲把自己对事业的热情积极心态传递给这些项目经理。可是，在他演讲完后，区域经理们的反应并不像他期待中的那样好。原来，他在演讲中的用词得罪了在场的、从底层的基本工作做起的女员工。从内容上来看，这篇文章的题材属于人物故事类。 第二篇文章讲的是投诉的技巧。作者首先举了一个在餐厅投诉的例子，强调大吼大叫式的粗鲁方式时行不通的，我们应该有礼貌地、清晰地讲述我们的不满。另一方面，作者认为通过信件投诉是不可取的，因为你看不到对方的反应。最后，作者指出投诉是不能过多陈述细节。这样容易混淆重点。 第三篇还是人物故事类的文章。全职妈妈Barbara曾是一名出色的建筑师，专为政府设计建筑。在生完孩子后，Barbara还是决定要重回工作岗位，体现自己在社会中的价值。而她丈夫则觉得照顾家庭更重要。在一个家庭中母亲的角色是谁也代替不了的。这个话题与2006年12月四级真题中“15选10”的文章话题不谋而合。相信做过真题的同学不会感到陌生。 复合式听写： 36. curious 37. figuring 38. independent 39. unusual 40. interacting 41. formal 42. abstract 43. mystery 44. he has found out how it works and learned to wait appropriately. 45. by trying it out and seeing whether it works by gradually changing it and refining it 46. including many of the concepts that the schools think only they can teach him 以下是2010年6月19日四级复合式听写解析 这篇复合式听写讲述了自然的学习过程相对于学校正统教育来讲对孩子的成长更加重要。因此主要考察了一系列的描述形容词以及介词引起的动词-ing 形式的变化。 听出单词的发音对大部分考生来说不是难点，难在考生是否能够把单词拼写正确。“Curious”，“formal”，“abstract”; 还有就是课上讲词汇提到到前后缀，如 “independent”, “unusual”等。另一点就是根据语法变化的动词-ing形式。在这个篇章中，介词“by”反复出现，由介词“by”引导的并列成分构成了若干长句与复杂句。如“figuring”由前面的介词“at”引导的“finding”得出，“interacting”是 “by”引导与 “paying attention to” 构成并列。 后面的三个长句子也要根据前面的语法结构灵活变化。“and he has found out how it works and learned to use it appropriately”注意“learned”过去分词的形式要与前面的“found”并列；还有“appropriately”的正确拼写是个难点。 “By trying it out and seeing whether it works by gradually changing it and refining it，考生也需要注意介词“by”引起的-ing形式的变化。“Refining”对不少考生来说是个难点，易与“finding”混淆。语言是不断改进与完善的，所以回忆课上所学应该是“refine”这个词。最后一句话考察定语从句，注意“concept”的拼写，学校教育的理念，观念。 总体来讲，复合式听写在考察核心词汇的同时，更注重考生根据前后文对词汇进行灵活变化的能力。 深度阅读十五选十： 47. incredibly 48. replace 49. reduced 50. sense 51. powering 52. exceptions 53. expand 54. vast 55. historic 56. protect Section B Passage 1 57. D） It is an indispensable device on an airplane. 58. A) Data for analyzing the cause of the crash. 59. C) The early models often got damaged in the crash. 60. C) To make them easily identifiable. 61. A) There is still a good chance of their being recovered. Passage 2 62. B) It is based on the concept of positive thinking. 63. A) Encouraging positive thinking may do more harm than good. 64. C) You are emphasizing the fact that he is not intelligent. 65. C) Forcing a person to think positive thoughts may lower their self-esteem. |
