2015年9月公共英语二级pets-2复习资料
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PETS2是中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话，例如询问或传递基本的事实性信息，应能提供或是要求得到更清楚的阐述，同时口才也能表达简单的观点和态度，能适当运用基本的语法知识，掌握2000左右的词汇以及相关词组。 • PETS-2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平 考生为两种，一种是已经工作的人，一种是学生，此内容为已工作的内容，学生可在此基础上稍加改动。 一正式考试前 以下为进入考场后，正式考试之前的对话内容，考官会了解你是学生还是已经工作的人员。黑体为考官问话，有时形式不同，但是内容大致相同。 1. 打招呼: --Good morning / afternoon. Nice to meet you! --Nice meeting you too! --Good morning / afternoon. How are you doing! / How are you! --Wonderful! What about you?=Great! What about you?=Not bad! What about you? =Fine! What about you? 2.向学生要分数单 Can I have your mark-sheet分数单please?=Could you give me your mark-sheet please? Sure, here you are. 3.问姓名Can I have your name, please?=Could you tell me your name, please? Sure. My name is(Chinese name), but you can call me (English name). /Sure. I’m(Chinese name), but you can call me (English name). 或也可以这样问答 May I know your name, please?=Are you xxx?=You are xxx，aren’t you? Yes. My name is(Chinese name), but you can call me (English name). 二.正式考试3个步骤 Step 1(2 mins)：初次见面时向别人提供个人信息(如姓名、出生地、职业、家庭等)见后面 Step 2(5 mins)：根据信息卡内容就具体事实互相问答。(信息涉及日常生活、娱乐和社会活动。) 口语考官分别递给2个考生卡片A和B。要求两人用英语交流自己卡上的信息，不得看对方的卡片，不得使用中文。一个问另一个答。考生A需借助信息卡对考生B提出的任何问题作出简短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或想象力提供该信息。 考生进行完四、五个来回的对话已经获知卡片内容，口试教师要求其停止并按规定互换身份，利用一套新卡片进行对话。 建议不要询问卡片没有的信息，以免加大难度。 同时注意老师在此轮提的要求，中间会包含1-2个关键单词，如果你刚好不会这个词汇，那么正好可以借用这个词汇。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下对话，这时可以用英语对考官说，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不过一般来说考官会主动要求停止。 Step 3(3 mins)：提供详细信息及阐述个人观点。教师根据Step 2向两个考生各提出2~3个问题。因此在上一轮即step2中听懂对方提供的信息很重要。 如果实在没听清，可以要求对方考生或考官再说一遍，你可以说：May I beg your pardon?可以再说一遍吗 或Could you please say it a little bit slowly? 可以说慢一点点吗? ****这种口语考试讲究的是合作，不要搞个人秀。没有双方的合作一定是双输。建议跟另一个考生在进考场前简单沟通下，两人进去后尽量稍稍放慢语速，吐词清晰。如果对方没明白， 可以用一般疑问句或其他英语方式或肢体提醒他。切记!! 正式考试Step 1 部分可能的问题 1. Asking for personal information问个人信息 • What is your name? • Where do you come from?/ Where are you from? • What do you study? • Which school are you in? No.20 Middle School of Changsha • What subjects do you study? English, computer science, math, PE • What subjects are you good at? • What subjects do you like? 询问对方兴趣爱好： • What’s your hobby? • What do you like to do in your spare/free time?空闲时间爱做什么? • How do you usually spend your free time? 你怎么打发业余时间? 回答： • I like doing sth。 • What I like most/best is doing sth. I like doing sth. • I usually read books/play basketball. 问朋友信息 • Q1: Do you have any good friends? • Q2: Who is your best friend? What’s the name of your best friend? • Q3: Can you describe him/her? 你能描绘一下他吗?(外表和个性) What is he/she like? He is tall. • Q4: How tall is he/she? • Q5: What are his hobbies? • Q6: What kind of friend do you like? 具体示范朋友信息问答： • -What’s your friend’s name? -Gao Feng. • -Which grade is he in? -He is in grade 2. • -What is he like? -He is tall and black. • -How tall is he? -He is 185 cm tall. • -What are his hobbies -he likes playing basketball and running. 问你的老师信息 • What subject do you like? • What kind of teacher do you prefer?你更喜欢哪种老师? • What is he/she like? • How old do you guess he/she is? • What is his/her personality?她的个性如何? 如何提出问题? • 什么? What 谁? who • 哪个? Which 怎样? how • 什么地方? Where 什么时间? when • 有没有? Is there/Are there…..? 多少个? How many….? • 多少钱? How much…? 相关资料 |
