2014年公共英语一级口语注意事项
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1. 要首先了解口语考试程序 考试程序是这样的：1)考生首先进入候考室，在引导教师的指导下写登分卡上考生应当填写的信息。注意登分卡上的信息一定要填写正确，清晰，否则可能造成机器无法读卡，考生拿不到成绩。2)考生在候考室等待考试。引导教师每次叫两位考生入场。叫到的考生带着登分卡和有效证件从候考室进入考场，按AB编号就坐。3)进行A节考试，内容包括与考官问候、按考官要求递交登分卡及按考官提问进行简单自我介绍。4)进行B节考试，考生之间互相提问。5)考试结束，与考官道别，考试离开考场。 需要注意的是，一级考试的第二环节是考生之间互相提问，不要将口试教师当作交谈对象。 2. 放松心态，表现大方、自然 考生在进入考场时可以主动和考官打招呼，口试教师都会微笑回应。通常考官会给考生几秒钟时间就坐，并把书包等物品放好。不要过于仓促地开始考试，那样会使自己心情紧张，影响发挥。 好的应考状态应该是自然大方、叙述清楚。一级考生普遍存在听力问题，往往听不明白考官的问题。口语考试体现的是一个交流的过程，听不懂没关系，这时考生要立即礼貌再问清楚，可以要求老师重新提问，切忌不能冷场。如：I beg your pardon?或 Would you please repeat?这样并不会使考官对考生的印象打折扣，相反可以表现出考生的互动交际能力。对方为你重复说过的话你要及时表示感谢：Thank you!相反，如果对方向你表示感谢，你要做出回应：You are welcome. 口语考试不但是话语的交流，还应该有身体语言的交流，用身体语言交流的目的其实也是对自己发言的一种补充。考生应该像运用母语谈话时一样，通过眼神、手势邓身体语言丰富自己的谈话内容。语气的转折、停顿，配合适当的肢体动作，恰恰反映出考生对语言交流功能的本质、力度的一种把握能力。当然，这也不是鼓励考生在考试时手舞足蹈，肢体动作要运用恰当。 口语考试考查考生的互动交际能力。在考生互相提问环节中，一考生提问或回答缓慢、迟疑，你要有足够的耐心，鼓励对方开口。如果对方始终不予配合，可以向口试教师求助。 考试结束要向考官致谢，与考官道别，然后离开考场：Thank you teacher. Goodbye.不要向考官询问与考试成绩有关的信息，考官不会透露，相反会使你留给考官的印象打折扣。 3. 考试过程中掌握好时间 考试时要掌握好时间，把每节口试考题所要求的内容在所要求的时间内表达完毕，做到既不剩余时间，又不拖延时间。 一级考试内容比较简单，考生应尽量扩展话题，尽量地丰富表达内容。例如考官问：Do you like English?考生不要简单地回答Yes或No，应该进一步给出理由：I like English because it is very useful.如果考官没有打断你，可以继续说：I have been studying English for 3 years.再比如，考官问：What’s your father?考生不要简单地回答：He is a teacher.对此问题还可以继续介绍自己的父亲：He likes his job very much. He is a very strict but kind teacher.第二节考生互相问答部分，考生不必拘泥于图画的内容，可以进一步扩展。如对方问到：When do you usually go to school?不要简单回答：7 o’clock.还可以进一步解释：My home is a bit far from my school, so I have to go to school early. 但是也要注意到不要说得过多，考试中两位考生的机会是均等的，要给另一位考试留出充分表达的时间。如果考试答题超过的时间限制，考官会用“Thank you”来题型考生结束谈话，这时，考生如果还没结束内容的表达，也应该立即结束谈话。但是不必因为考生打断你的话题感到紧张不安。 相关资料 |
