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日语等级考试二级:文字词汇练习题4
2024-01-11問題 次に文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方を、それぞれの1·2·3·4から一つ選びなさい。問1 彼は写生が得意で美術...
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日语等级考试二级:文字词汇练习题3
2024-01-12問題 次に文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方を、それぞれの1·2·3·4から一つ選びなさい。問1 今回の屋外 演習は、研...
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日语等级考试二级:文字词汇练习题2
2024-01-11問題 次に文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方を、それぞれの1·2·3·4から一つ選びなさい。問1 せっかくの見事な絵画...
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日语等级考试二级:文字词汇练习题1
2024-01-12問題 次に文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方を、それぞれの1·2·3·4から一つ選びなさい。問1 彼は仕事の能力はある...
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日语能力考试二级阅读理解精讲精析(10)
2024-01-121、いわゆる頭のよい人は、いわば足の速い旅人のようなものである。人より先にまだ行かないところへ行きつくこともできるかわりに、途中の道端...
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日语能力考试二级阅读理解精讲精析(9)
2024-01-14「情報化社会」ということばは、必ずしも明確に概念化されてはいない。ごく大雑把に、「会社的に大量の情報が準備された状態」とか「情報の生...
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日语能力考试二级阅读理解精讲精析(8)
2024-01-20次の文章を読んで、問いに対する答えとして最も適当なものを、1.2.3.4の中から一つ選びなさい木は、地球の環境を守るために、さまざまな働きをし...
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日语能力考试二级阅读理解精讲精析(7)
2024-01-12次の文章を読んで、問いに対する答えとして最も適当なものを、1.2.3.4の中から一つ選びなさい木は、地球の環境を守るために、さまざまな働きをし...
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日语能力考试二级阅读理解精讲精析(5)
2024-01-12次の文章を読んで、問いに対する答えとして最も適当なものを、1.2.3.4の中から一つ選びなさい小さな子供たちは見るもの、触るもの、何でも不思議...
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日语能力考试二级阅读理解精讲精析(4)
2024-01-13叱ったり、苦情や注意を言ったりするときも、説得の技術が必要になってきます。まず叱り方ですが、私は子ども時代、人一倍のやんちゃ娘でした...