日本语 能力测试一级必修文法资料:强调、限定
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一、～はおろか 前接体言，常与"も、さえ、すら、まで"等助词呼应，表示让步关系，后项多为消极内容。可译为"不用说……就连……"。 例：この村には、電話はおろか、水道も電気もない。/ 这个村子里不用说电话，就连自来水、电都没有。 二、～（も）さることながら 前接"体言（多为动名词、形容词性名词）+も"，而"～はもちろん"前接多为普通名词。首先肯定前项，然后在后项提出情况并不限于此。可译为"……那是当然……不过……"。 例：大地震の時には、建物の倒壊もさることながら、火事も恐ろしい。/ 大地震的时候，建筑物倒塌那是当然，火灾也是非常可怕的。 三、～言うに及ばず 前接"体言+は"，后面多与"も"呼应，表示"Aは言うまでもなくBも"。可译为"……自不待言……也……"等。 例：彼女は中国国内は言うに及ばず、世界的にも有名な映画監督だ。/ 她在中国国内自不待言，在世界上也是有名的电影导演。 "～に（は）及ばない"表示"不必"、"赶不上"。 例：しかし決してご心配なさるに及びませんよ。/ 但是，绝不必担心。 四、～ならでは 前接体言，后连领属格助词"の"，充作被修饰词的定语，也有后连判断助动词"だ"，作谓语的情况。可译为"只有……才能"。 例：このような細かい心遣いは、恋人ならではですね。/ 如此细致地关心，非恋人所不能。 五、～ともあろう 前接体言，表示所做所为与其具有的地位、职责、能力能不符，带有批评、谴责的语气。可译为"堂堂……竟然……"。 例：大学の学長ともあろう者が、学生の前で不用意なことを言うべきではない。/ 堂堂一个大学校长不应该在学生面前说未经考虑的话 相关资料 |
