1997年日本语能力测试二级试题文法解析
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問題Ⅳ 次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。1？2？3？4から最も適当なものを一つ選びなさい。正解：43143 22411 42312 32213 32 （1）もう3年も国に帰っていないので、両親に会いたくて＿＿。 1 きらない2 ほかない3 しかない4 ならない 解析：て｜でならない ～～～的不得了 非常～～～ うれしくてならない（高兴的不得了） 同義語：てしょうがない｜てしかたがない｜てたまらない｜てならない ～～きる “~~完|尽” この本を読みきらない（还没读完这本书）。 ～～ほかない “只好”“只有”书面语 こうなったからには謝るほかない（既然是这样，只好道歉） ～～しかない “只有”“只好” 女房にやってもらうしかない（只好请妻子来干） 文の意味：已经三年没有回老家了，我非常非常的想念双亲。 （2）忙しくて、休みを取る＿＿食事をする時間もない。 1 ものなら2 ことなく3 どころか4 ばかりか 解析：“どこるか”は三つの使い方がある。 どころか～～～ない 別説～～～就連～～也~～ 表示前项标准低，后项更甚。 更强调后项 千円どころか一銭も持っていない（别说一千日元了，我一分钱也没带） ～～ばかりか “不仅|不但~~而且~~”？ばかり？：副助“只|仅”，表示限定范围，而？ばかりか？则表示非限定范围。更强调前项。 あの人は漢字ばかりか、平仮名も片仮名も書けない（他不用说汉字，就连平假名片假名都不会写） ～～ものなら “假如|如果” もしたくさんお金があるものなら、世界中を旅行してみたい（假如有很多钱，我想周游世界） ～～ことなく “不~~而~~”表示否定前项叙述后项 中国政府はこれまでと変わることなく、これを実現するために、あらゆる努力を図るものである（中国政府将一如既往的为实现这一目标而竭尽全力） 文の意味：忙死了，别说是休息，连吃饭的时间都没有。 （3）あんな高いレストランには2度と行く＿＿。 1 ものか 2 ことか 3 ようだ 4 だろう 解析：（表示反问，用于强烈反驳的场合）哪能~~~ こわいものか（ 哪能害怕呢）。あの人は先生なものか（他算什么老师） どんなに｜どれほど｜なんと～～ことか “多么~~” みんな、どんなに心配したことか（大家不知有多么担心） ～～ようだ “像~~一样”“似乎|好像” まるで雪のようだ（简直像雪一样）どこかで君を見たようだ（好像在哪儿见过你） ～～だろう “~~吧”表示推量 文の意味：那么贵的餐馆，哪能去第二次呢（谁还去第二次）。 （4）環境の問題を＿＿参加者から多くの意見が出された。 1 かぎって2 まわって3 みなして4 めぐって 解析：～～をめぐって “围绕~~~” 体言に限って “偏偏|只有”多用于不如意的事情突然发生时。その日に限って行かなかった（只有那天我没去）。買いたい時に限って、売り切れだ（偏偏在我想买的时候买完了） 文の意味：出席者围绕环境问题，提了很多建议a. （5）さすが学生時代にやっていた＿＿今でもテニスが上手だ。 1 からには2 にしては3 だけあって 4 きっかけで 解析：さすが（に）～～～だけあって 正因为~~ 不愧是~~~ さすがに彼は先生をしているだけあって、日本語が上手だ（他不愧是个老师，日语真棒） ～～からには “既然~~就~~” 学生であるからには、しっかり勉強しなければならない（既然是学生就必须努力学习） ～～にしては “作为|按~~来说” 表示后项提出的事实与前项设定的标准不吻合 教授が書いたことにしては、たいした内容ではないね（作为教授写的东西实在是太一般了） ～～をきっかけに “以~~为机会|契机|开端” あの事件をきっかけに戦争が始まった（以那个事件为开端开始了战争） 文の意味：正因为他学生时代就打网球，所以现在网球打得也很好。 （6）一生懸命練習＿＿、マラソンの選手に選ばれなかった。 1 するから2 したのに3 すれば 4 したら 解析：～～のに：表示确定逆接 常含有不满，失望等的语气 “可是，却，偏偏” 文の意味：我拼命练了，可是没有被选为马拉松运动员。 （7）彼女は一番行きたかった大学に合格し、うれしさの＿＿飛び上がった。 1 ともに 2 あまり 3 ばかり 4 たびに 解析：体言＋あまり 因~~~过于~~~ ～～とともに 一同|一起，同时 书面语 皆さんとともに日本語を勉強する（与大家一起学日语） ～～たびに “每当|每次” この写真を見るたびに、大学時代を思い出す（每次看到这张相片，我就想起大学时代） ばかり 副詞 “大约”“左右” 二十歳ばかりの人たち（20岁左右的人） 文の意味：她进入了最想去的大学，高兴得跳了起来。 （8）たとえ仕事が＿＿あまり文句を言わないほうがいい。 1 つらいのに 2 つらければ 3 つらいなら 4 つらくても 解析：たとえ～～～ても～～ 即使~~~也~~~ 文の意味： 即使工作很辛苦，也最好不要发牢骚。 （9）あわてたところを＿＿、彼は事実を知っているに違いない。 1 みると 2 みて3 みたとき4 みるなら 解析：と：“一~~就~~”前接終止形，表示表示前者为后者的条件前提， 文の意味：从他慌张的样子来看，他一定知道事情的真相。 （10）あの子はあまり食べられない＿＿ご馳走をたくさん皿に撮りたがる。 1 くせに 2 せいに 3 うえに 4 ものに 解析：くせに却，还，偏偏 与？のに？用法相似，但其指责蔑视地语气更强烈。 ～～うえに 而且 昨日は財布を盗まれた上に、雨にも降られてしまって、ひどい目に合った（昨天钱包被偷了，而且又被雨淋了，倒霉透了） 文の意味：那个孩子还不大会吃，却往自己的盘子里夹了很多菜。 （11）あのマンションは若者＿＿設計されている。 1 むいた 2 むきで 3 むけて 4 むけに 解析：体言むけ “面向~~~” 一般用“むけに”表示以~~~为对象主观能动的做某某事。例：子供向けの番組（面向儿童的节目），是人以儿童为对象来制作的节目。人的主观目的，就是制作面向儿童的节目。 体言むき “适合于~~”表示某物的性质功用等适合于某种人或物。 例：子供向きの番組（适合于儿童的节目）。人在制作这个节目的时候主观目的并不是为了儿童，而只是制作出来以后发现这个节目时适合于儿童的。 题目中的设计是人的主观能动的行为，所以应该用？むけ？ ～～にむけて “朝着|对着”なくなった母にむけて、深く頭を下げて涙に咽んでいた（对着已故的母亲深深的低着头哭泣着） 文の意味：这做公寓是面向年轻人设计的。 （12）夏休みも残す＿＿あとわずかになった。 1 だけで 2 ところ 3 かがり 4 までに 解析：ところ ここでは形式体言として使います。範囲を表します。私の知っているところでは、彼はもう結婚しました。やめたほうがいい。（据我所知他已经结婚了，你还是算了吧） 文の意味：暑假也没剩几天了。 （13）部長と課長は何かと＿＿意見が対立する。 1 よって 2 よると 3 いうと 4 いって 解析：というと 要提起|要说到~~ 表示话题。？何か？：是个代词，表示“什么|一些”。何かご用ですか（有什么事吗？） 文の意味：要说起部长和科长的什么的话，他们意见总是对立的 （14）2メートル＿＿かと思う大きな男の人が玄関（げんかん）に立っていた。 1 もあろう2 にすぎる3 もなった4 にわたる 解析：う｜よう 推量を表す。动词意志形表示推量。？か？：疑问词表示不确定。 ～～にわたる 体言にわたる “长达~~”“多达~~”“历经~~~” 表示某行为状况所需的时间达到了一个很大的值 一ヶ月にわたる修学旅行（长达一个月的修学旅行） 八年にわたる恋愛（长达8年的恋爱） 文の意味：一个看起来有两米多高的庞大男人站在门口。 （15）時間がたつに＿＿パーティはにぎやかになってきた。 1 いたって2 つれて 3 さいして4 よって 解析：～～につれて “随着~~” 時がたつに連れて、愛情が深まった（随着时间得推移，感情更加深厚） ～～にいたって “谈到|直到~~” 表示事物达到某种严重的程度，极端的状态 上野の桜に至っては、ただこれはこれはと驚くばかりである（谈到上野的樱花，只有赞叹不已）。卒業するに至って、やっと大学に入った目的が少し見えてきたように気がする（觉得直到大学快要毕业，才总算看出一点上大学的目的） ～～に際して “在~~之际” 卒業に際して、先生方に心から御礼を申し上げます（值此毕业之际，谨向各位老师致以衷心的感谢） ～～によって “根据~~”“由于~~” 成績によってクラスを分ける（根据成绩分班） 交通事故によって身体障害者になった（由于交通事故而成了残废）。 解析：随着时间的推移party越来越热闹。 （16）私はこのごろ体の調子もよくなり、何でもおいしく＿＿おります。 1 めしあがって2 あがって3 いただいて 4 おっしゃって 解析：说自己的情况该用谦语，而“食べる”的谦语形式是“いただく” 你理解我。あなたが私に分かってくれる｜くださる 私はあなたに分かってもらう｜いただく。 你给我做饭。あなたが私に料理をしてくれる｜くださる 私はあなたに料理をしてもらう｜いただく 文の意味：我近来身体好了起来，吃什么都很香 （17）このことは貴方にはわかって＿＿と思っていました。 1 くださる2 いただける 3 さしあがる 4 うかがえる 解析：あなたに分かってもらう｜いただく 得到你的理解。“いただける”是“いただく”的可能态。 文の意味：这件事我原本以为你能理解我|能得到你的理解。 （18）看板は遠くからでも見える＿＿大きく書きます。 1 ためで 2 ように 3 ような 4 ために 解析：“ように”和“ために”都有“为了~~~”的意思，但是“ように”更强调主观 “ために”更强调客観. 例如：中国の四つの現代化のために頑張りましょう（为了中国的四个现代化努力吧。） 文の意味：为了使招牌即使从远处也能看得见把字写的大一点 （19）おうちに帰られたら、お父様によろしく＿＿ください。 1 おつたえ2 もうして3 おたずね4 いわれて 解析：お｜ご～～～ください 请～～～ 例如：お待ちください（请等一下） 文の意味：回去以后请代我向您父亲问好。 （20）母は料理に＿＿だれにも負けない自信がある。 1 かけるなら 2 かけると3 かけては4 かければ 解析：～～にかけて“在~~方面” 誰にも負けない 不输于任何人 文の意味：母亲在烹饪方面，自信不差于任何人。 （21）あの悲しい事件は＿＿としても忘れられません。 1 わすれた2 わすれない 3 わすれよう 4 わすれる 解析：う｜ようとする 想~~~ 表示主观意志。 文の意味：那件悲惨的事情即使想忘也忘不掉。 （22）あの人は外国人だということを＿＿ほど日本語が上手だ。 1 かんじさせる 2 かんじさせない 3 かんじられる4 かんじられない 解析：感じさせない 使役態 子供に掃除させる（让孩子打扫卫生）。先生に叱られる（被老师批评）。 文の意味：那个人日语非常好，好的让人感觉不出他是外国人。 問題Ⅴ 次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。1？2？3？4から最も適当なものを一つ選びなさい。正解：323241 （1）父は、普通ならとっくに引退している年齢だが、年をとっている＿＿元気だ。 1 からには2 ほどには3 わりには 4 うえには 解析：～～～わりに～～～ 虽然~~~但是~~~ 表示比较程度，前后是转折关系。例： 日本はせまいわりに人口が多い（日本虽然国土狭小，但是人口众多）。“わりには”中的“は”起到强调作用。 “わりに”还有另外一个用法 即“わりに～～～” 比较，格外 例：この水は割りにあまい（这水格外甜）。 ～～からには “既然~~就~~” 学生であるからには、しっかり勉強しなければならない（既然是学生就必须努力学习） ～～うえに “而且” 文の意味：通常说来，父亲早已到了退休的年龄，然而，上了年纪的父亲却仍然很有干劲 （2）いつも静かでやさしいあの人がそんなことを言ったなんて、ちょっと信じ＿＿。 1 ざるをえない 2 がたいことだ 3 ずにいられない4 すぎないことだ 解析：動詞れ連用形＋がたい難以～～ 表示主观感觉难以~~ ～～ざるをえない 不得不～～ 书面语 表示虽然违反本意，但不能不~~.これほどの事故を起こしたのだから、会社をやめざるをえない（造成这么大的事故，只好辞去工作） ～～ずにいられない 不由得～～ 不能不~~ 表示某种情感抑制不住的油然而生 悲しくて泣かずにはいられなかった（悲伤的不由得落下了眼泪） 文の意味：总是很文静温柔的她竟然说出那种话来，真有点令人难以相信。 （3）私は忘れっぽいほうなので、こんな所に傘を置いておくと、帰りにまた忘れ＿＿。 1 たくない2 きれない3 かねない4 っこない 解析：忘れたくない（不想忘） 忘れきれない（没忘完） 忘れかれない（可能忘） 忘れっこない（绝对忘不了） 文の意味：我好往事，如果把伞放在这种地方的话，回去的时候可能会忘。 （4）全然自信がなかったのに優勝できたので、＿＿。 1 うれしさにすぎない 2 うれしくてたまらない 3 うれしいこともない（不必高兴） 4 うれしいほかない 解析：～～てたまらない~~~得不得了 非常~~~ ～～にすぎない 只不过~~ 口実に過ぎない（只不过是借口） ～～ほかない “只有|只好” いくら焦ってもどうしようもない。このまま待つほかない（再怎么急也没有，只能这么等着） 文の意味：我没有一点信心却夺得了冠军，所以我非常非常高兴。 （5）まだまだ時間があるから大丈夫だと思っていたけれど、この渋滞では約束の時刻に＿＿？ 1 間に合いきれない2 間に合いかねない 3 間に合うことはない 4 間に合いそうもない 解析：そうだ 推量助動詞否定の形式は“動詞の連用形＋そうもない” 文の意味：虽说时间还早不要紧，可是交通这般堵塞的话恐怕赶不上约定的时间了。 （6）彼は確かに立派な人だと思うが、この点に関してだけはどう見ても間違っていると＿＿。 1 言わざるを得ない2 言うどころではない 3 言わずにおくしかない4 言うわけにはいかない 解析：ざるをえない（不得不） 、どころではない（岂止）？ わけにはいかない（不能不） ～～どころではない “岂止”“那谈得上~~” 知ってるどころではない。恋人として半年も付き合ったことがある（岂止是知道，还谈了半年恋爱呢）。 明日は試験だ。映画どころではない。（明天就考试了，哪里谈得上看电影） ～～わけにはいかない 不能~~ 約束したので、行かないわけにはいかない（因为已经约好了，所以不能不去）。 文の意味：我认为他的确是一个优秀的人，只是在这一点上，不得不说怎么看也不象。 問題Ⅵ 次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。1？2？3？4から最も適当なものを一つ選びなさい。正解：24132 （1）彼はクラスのみんなから信頼されている。責任感が強い＿＿いつも他の人の身になって考えるからだ。 1 よりも 2 うえに 3 ながら 4 あげく 解析： 1. よりも： 用言连体形／体言＋よりも：比……更…… 誰よりもまず彼に相談すべきだ。（你应该首先找他谈谈。） 2. うえに： 用言连体形／体言の＋うえに：而且，不仅，还 道に迷ったうえに雨に降られた。（迷了路，又被雨淋了。） 3. ながら： l 动词连用形＋ながら：一边……一边 天気がいいから、散歩しながら話そう。（天气这么好，我们边走边聊吧。） l （助）动词连用形／形容词终止形／名词，形容动词词干，副词＋ながら：虽然但是 このカメラは小型ながらよく写る。（这个相机虽小却很好用。） 4. あげく： 用言连用形／动词性名词の＋あげく：结果是……，最后（多表示不好的结果） 暮らしに困ったあげく、とうとう人の金を盗んだ。（生活拮据，最后偷了人家的钱。） 文の意味：因为他责任感强并且经常只为他人着想，所以大家都很信任他。 （2）今日の音楽会はすばらしかった。私の聞いた＿＿では、今までで最高の演奏だった。 1 以来2 以上3 うえ4 なか 解析： 1. ～～て以来：そのときから今まで（ずっと） 2. ～～以上：“既然~~就~~”お金がない以上、あきらめるしかない（既然没钱就只有放弃） 3. ～～うえでは：“在~~方面”仕事の上では別に問題はない（工作上并没有什么问题） 4. なか：「…のうち」の意味をあらわす。 文の意味：今天的音乐会太好了，是到现在为止，我所听过的最高演奏了。 （3）そんなにうるさがってはいけません。あなたのことを思っている＿＿いろいろと注意するのですから。 1 からこそ2 からさえ3 に応じて4 に加えて 解析： 1. からこそ：动词终止形＋からこそ（正因为……才……）强调所提出的原因不是别的就是因为这一点。不能用于客观的因果关系 2. さえ：“连|甚至”この本は私には難しすぎます。何について書いたのかさえわかりません（这本书对我来讲太难了，连写了什么内容也不知道） 3. に応じて：体言＋におうじて “根据……”“应~~的要求” 収入に応じて生活する（根据收入安排生活）。個人の希望に応じて個別指導を行う（应个人的要求进行个别指导） 4. に加えて：さらに “而且|加上” 二人は子供の誕生に加えて、仕事も順調に進み、幸せでいっぱいの毎日を送っている（两人生了孩子，再加上工作顺利，每天动过着幸福充实的生活。） 区別：？に応じて？？にこたえて？。？に応じて？强调按照前面的要求希望等采取相应的行动，即满足顺应前项的要求。？にこたえて？强调对出现的某种情况和希望做出回报报答反响。例 ①時代の流れに応じて生活様式と考え方を変える（顺应时代的潮流，改变生活方式和观念）。②首相は市民の歓呼にこたえて、しきりに手を振る（面对市民的欢呼声，首相不停的招手致意） 文の意味：不要吵闹，我正是为你着想才这样提醒你 （4）何回も話し合ってみんなで決めたことだ。決めた＿＿成功するようにがんばろう。 1 ためには2 わけには3 からには4 うえには 解析：からには：名词である／动词终止形＋からには（既然……就……） 文の意味：这是大家一起经过多次商量决定的。既然决定了，就让我们为了成功努力吧。 （5）「今日はみんなでレストランへ行って食事をしよう。」何を思ったのか、父が急にそんなことを言い出した＿＿みんなおどろいてしまった。 1 わけだから 2 ものだから 3 ようだから 4 ことだから 解析：ものだから “因为~~”主观强调原因理由。 名詞のことだから、～～。“因为~~所以~~” 前项或明火暗的点明该名词的性质，后项则是在前项的基础上做出得推测判断。例：勤勉な田中さんのことだから、きっと試験に合格しますよ（田中很勤奋，考试肯定能通过）。 文の意味：可能是想到了什么，父亲突然说“今天大家一起去餐馆吃饭吧。”大家都吃了一惊。 相关资料 |
