日本语能力测试二级语法解析 第九章判断评价1
|
日本语能力测试二级语法解析 ＊はずだ ＊はずが（は）ない ＊わけだ ＊わけが（は）ない ＊わけではない ＊わけでもない＊というわけではない＊わけにはいかない ＊ものだ ＊ものではない ＊というものだ ＊というものではない ＊というものでもない ＊ものか ＊ものがある＊べきだ ＊ことだ ＊ことに ＊ことはない ＊ほど～ない ＊ほど～はない ＊と见える ＊にすぎない ＊にほかならない ＊でなくてなんだろう ＊に相违ない ＊に决まっている ＊に违いない ＊のではない（だろう）か 语法解析 一、～はずだ 前接用言连体形及"名词十の"等。在句子中出现时，可用"はずな～""はずの～"等形式连接其他成分。 〔一）以前述事项为根据，做出当然如此、理应如此的推测可译为"应当""应该"等 1.そのことはもう彼に话しましたから、彼は知っているはずです／那事已经对他说了，他应该知道 2.本は私がそこに置いたから、そこにあるはずです。／我把书放在那儿了，应当在那儿。 3.郊外は市内より物価が安いはずだ。／郊外应该比市内物价便宜 4.今日は日曜日だから、彼は学校にいないはずだ。／今天是星期日，他不会在学校 （二）与时间词语呼应，表示预定。同译为"预定…""该…"等 5.会议は2时に始まるはずですが。／会议预定2点开始，但是、 6.短大が3年だから、妹は今年卒业のはずだ。／大专是3年，所以妹妹今年该毕业了。 7.昨日は友だちと旅行に行くはずだったのに、风邪で行けなかった。／昨天本应和朋友去旅行，但因感冒没去成 （三）多接过去助动词’た"之后，表示确认。可译为"我记得…"等。 8.冷蔵库に入れておいたはずのビールはどうしてなかったの。／应该放在冰箱里的啤酒怎么没有了？ 9.ちやんとかばんに入れたはずなのに、家に帰ってみると财布と携帯电话がない。／我记得确实放进包里了，回家打开一看，钱包和手机没了。 10.きみは、今年たしか24歳のはずだね。／记得你今年是24岁。 二、～はずが（は）ない 前接用言连体形，表示依据某种事实而做出否定某种可能性的推侧。可译为’不会""不应该""不可能"等 1.あの人は日本に10年もいたから、日本语が分からないはずはない／那个人在日本住了10余年，不可能不懂日语。 2.きちんと准备してあるから、失败するはずはないと思うが、モれでもやはり不安が残る。／已经做了认真的准备，也觉得不会失败，但还是有些不安 3.彼は最近忙しそうなので、今日のパーティーに来るはずはないと思う。／他最近似乎很忙，我想他不会来参加今天的聚会。 4.夏休み中だから、彼女は忙しいはずがない／正处暑假，她不应该忙。 口语中也可用"はずない"的形式 5.そんなはずないよ。早く行きなさい。／不可能。快点去。 三、～わけだ 前接用言连体形。 （一）表示某事项的成立理所当然，是某种原因导致的自然而然的结果。可译为"当然…"自然…"等，也可根据具体情祝酌情选择译词，或者略译。 1.十年も日本にいたから、日本语は上手なわけだ。／在日本呆了十多年了，日语当然好口 2.子供でもよく分かるような质问だから、すぐに答えられたわけですよ。／是个连孩子都明白的问题，自然立刻就答出来了 3. 9月に日本に来たのだから、もう半年も日本にいるわけだ／9月来的日本，已经半年了 4.日本へ留学したいから、仕事をやめることになったわけです／因为想去日本留学，所以辞去了工作。 （二）表示理解、领会，多用于对某迷惑不解的事情的原委恍然大悟时。可译为"难怪…""等 5.零下10度ですか。寒いわけだ。／是零下10度呀，难怪冷。 6「彼女は日本に5年も働いていた。」「道理で日本の事情にかなり详しいわけですね／"她在日本工作了5年。""难怪她对日本了解得那么详细。" 7.「田中さんがアメリカに行ったそうですよ」「そうですか、それで近ごろずっと见えないわけですね。」／"听说田中去了美国。’"难怪近来一直看不到他" 辨："～はずだ"是在某种根据的基础上所作的推理。"わけだ"是对某种已经实现的事实所作的解释和判断。 ○彼女は日本に10年もいたから、日本语が上手なはずだ。／她在日本已经呆了10余年，日语应该好 ○彼女は日本に10年もいたから、日本语が上手なわけだ。／她在日本已经呆了l0余年，日语当然好。 四、～わけが（は）ない 前接用言连体形。表示在某种根据的基础上，从主观上做出"没有可能这样"的推断。可译为"不可能…""不会…"等 1.本当に难しい问题だから、だれにも答えられるわけがない／是个非常难的问题，所以谁都不可能回答出来 2.あのやさしい彼がそんなことをするわけがない。／他性格温和，不会做那种事。 3.暇もないし、お金もないし、旅行に行けるわけがありません／没有时间也没有金钱，所以不可能去旅行。 4.远いですから、バスで1时间で行けるわけはありませんよ。／路途遥远，坐公共汽车1小时不可能到达。 五、～わけで4まないわけでもない 前接用言连体形。表示对某种结论或某种结果予以否定。可译为"并不是…""并不会…"’等。 1.彼は、行けないと言っても本当に行けないわけではない。／虽然他说去不了，但并不是真的去不了。 2.一生悬命勉强したからと言って、成绩がすぐによくなるわけではない／虽说努力学习了，成绩也不会立刻变好。 3.この间、友だちに旅行に诱われた。行きたくないわけではなかったが、すぐに返事をしなかったので、友だちは一人で行ってしまった。／前不久朋友邀请我去旅行。我并不是不想去，却没立即答复，结果朋友一个人去了。 4.酒が嫌いなわけでもないが、医者に注意されたので饮まないことにしている。／我也并不是讨厌酒，而是因为有医嘱，戒了酒。 辨："～わけではない"与’～ない"的否定范围并不一样，需要认真辨别。 ○このクラスの学生は全员まじめに勉强しない。／这个班的学生全不认真学习。 ○このクラスの学生は全员まじめに勉强するわけではない。／这个班的学生井非全部认真学习。 六、～というわけではない 前接体言、用言基本形，表示对某种论断、意见、想法的否定。可译为"并不是…"等。 1.能力次第だ。必ずしも大学卒というわけではない。／全凭能力，并不是非大学毕业不可。 2参加したくないというわけではないが、时间がないんだ。／并不是不想参加，是没时间。 3.日本人ならだれでも日本语が教えられるというわけではない。／并非是个日本人就能教日语 4.だれでも简単にやれるというわけではない。やはり実力次第だ。／并不是谁都能轻易做好，还是要看实力。 七、～わけにはいかない 由形式体言わけ与助词"に"は"及动词"行く"的否定形式"行かない"构成，另有～わけにもいかない等形式。 （一）前接用言连体形，表示受到某种情理的约束和限制而不能做某事。可译为"不能…""不可以…"等。 1.われわれは、こんな无责任な行动を见逃すわけにはいかない。／我们不能放过这种不负责任的行为 2.お世话になった人に頼まれたのだから、断るわけにはいかない。／因为是关照过我的人所托，所以不能够拒绝 3.もう9时を过ぎているが、父が帰るまでは食事を始めるわけにはいかない。／虽然已经过了9点，但父亲回来之前不可以开饭 4.夙邪を引いたが、最近仕事が忙しいので、会社を休むわけにも行かない。／感冒了，但近来工作很忙，所以又不能休息 （二）前接"用言否定形＋ない’，表示由于某种情理或客观原因而"不能不…". 5.约束したので、行かないわけにはいかない。／以为已经约好，所以不能不去。 6.両亲も结局わたしの选択を认めないわけにはいかないでしよう。／最终父母也不能不认可我的选择吧 7.大事な日だから、饮めと言われたら饮めないわけにもいかないし、どうしたらいいだろう。／因为是个重要的日子，如果有人劝酒，又不能不喝，怎么办好呢 八、～ものだ 由形式体言’もの"与判断助动词"だ，’构成。另有"ものです"" ものである"等形式 （一）前接动词、形容词连体形，表示道理、常识、习惯或理所当然的事。可根据句意，译成"自然就…""理应…"等。 1.年をとると、体力が衰えるものだ。／上了年纪，体力自然「降。 2.良薬は口に苦いものだ。／良药苦口 3.人のお宅へ伺う时は、电话をしてからいくものだ。／到别人家拜仿时，应该先打电话然后再去 （二）前接动词、形容词连体形，表示感叹、惊讶等语气。 4.时の経つのは速いものだ。彼と别れてもう3年になった。／时间过得真快啊。和他分别已经3年了。 5.すごいもんですね。3歳の子供がこんなきれいな絵がかけるなんて。／真不得了。3岁的孩子能画这么漂亮的画。 6.よくあんなに早く走れるものだ。／跑得竟然如此之快啊 （三）以"～たいものだ"的形式，前接动词连用形，表示说活人的强烈愿望。可译成"非常想…""好想…"等。 7.子供の顷、大きくなったら宇宙旅行をしたいものだと思っていた。／小时候总是想，长大以后我一定要邀游宇宙。 8.大学生活をもう一度体験したいものだ。／非常想再一次体验大学生活 9.早く国へ帰って、家族に会いたいものだな。／真想早点回国与家人见面。 10.一周间でいいから、日本で生活してみたいものだ。／一星期也好，我很想在日本生活一下 "～たいものだ主要用于表达持续的、已有较长时间的愿望，一时想做某事则不宜使用。～たいものだ （四）以"～たものだ的形式，前接动词连用形，表示对过去经常发生或普追存在的事情的回忆。可译为"经常…""常常…""总是…"等。 11.昔はよくあの公园へ散歩に行ったものです。／过去常去那家公园散步。 12.子供の顷、よくこのフールで泳いだものだ。／小的时候，常常在这个游泳池游泳。 13.おばあさんは昔よくこう言ったものです。／奶奶过去经常这么说。 14.大学时代は、いつもこの図书馆で勉强したものだ。／上大学的时候，总是在这个图书馆学习。 15.昔の学生は今の学生と比べて勤勉だったものだ。／过去的学生比今天的学生勤奋。 九、～ものではない 前接动词连体形。对违反道理、常识、习惯的事予以告诫和劝说。可译成"不该…""不是…"等。 1.先生に対してそんなことを言うものではない。／不该对老师说那样的话 2.人前で子供を厳しく叱るものではない。／不应该在外人面前严厉地训斥孩子。 3.一度くせになってしまうと、そう简単に止められるものではない。／一旦成为恶习，就不是那么简单能戒掉的口 "～もんじやない"是"～ものではない"的更为随獾目谟镄问?BR>4.人の悪口を言うもんじやたい／不要说别人的坏话。 十、～というものだ 前接名词、形容动词词干、动词基本形，多用于对说话人所做判断的肯定、强调。可译为"才真是…""真是…""就是…"等。另有"というもんだ"" ってもんだ"等形式。 1.自分のことだけではなく、他人のことをも考えてやることのできる人、それが大人というものです。／不只是考虑自已，也能为他人着想的人，才真正是成年人 2.いろいろお世话になって、お礼も言わないなんて、礼仪知らずというものだ。／得到许多关照却连句感谢的话都不说，真是不储礼貌。 3.急にお金を贷してくれと言われても、それは无理というものだ。／突然让我惜钱给你，真是难为人。 4.成绩のいい学生だけにいろいろなチャンスを与えるのは、不公平というものだ。／只给成绩好的学生以各种机会，就是不公平。 十一、～というものではない～というものでもない 前接体言、用言基本形，表示对某种主张、看法等予以否定。可译为"并不是…""不能说…"等。在语气上，"というものでもない"较"というものではない"略显委夙 1.言叶の勉强は、文法が分かればいいというものではない。／语言的学习并不是明白了语法就可以，练习也很重要。 2.お金があれば何でも买えるというものではない。／并不是有钱什么都能买到。 3.絶対不可能だというものでもないようだ／好像也不是绝对不可能。 4.教えてもらったからといって、すぐに身につくというものでもない。／虽说已经请教过了但也不是立即就能掌握。 十二、～ものか 前接动词基本形，多用于句尾，表示强烈的否定语气。口语中还可用"～もんか"等 （一）以反向的形式，表示说话人强烈的否定性意志，即"＊に＊しない之意。可译为"会吗…""怎能…"等。 1.あんなまずいレストランには二度と行くものか。／那么不好吃的餐厅还会去第二次吗？ 2.もうあの人に会うものか。／再不见那个人。 3.あの人に负けるもんか／怎能输给那个人，决不会！ （二）叙述有关第二人称或第三人称的事，表示说话人的确信无疑的否定性判断。可译为"怎么会""决不会"等 4.あんな人に恋人ができるものか。／那种人怎么会有恋人呢 5.そんなに寝てばかりいて、大学に合格できるものか。／老那么一个劲儿地睡，能考上大学吗？ 6こんなに复雑なことは、子供に分かるものか。／这么复杂的问题，小孩能明白吗？ 十三、～ものがある 前接用言连体形，起加强肯定语气的作用。可译为"确实是"真是"等，也可根据具体情况酌情汉译。 1.さすがに大作家で、どの作品にもすばらしいものがある。／不愧是大作家，每部作品都确实出色。 2.昔の恋人と同じ会社にいて毎日会うのは、かなり気まずいものがある。／和昔日的恋人在同一个公司，每天见面，实在是尴尬 3.昨日见た映画にはとても感动するものがありますよ。／昨天看的电影确实很让人感动。 4.この小说には何か心を打つものがある。／这部小说有着某种打动人心的东西。 "～ものがある"的前接词多为形容词或具有形容词性质的词语 相关资料 |
