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【摘要】现在是2018考研er英语备考的基础阶段，词汇是基础，阅读也要开始每天一练，写作可以不用着急训练，但是要培养积累词句的习惯。
众所周知，英语学习不是一蹴而就，更不能靠临时突击，而应该是坚持不懈、日积月累、水滴石穿的一个过程。在校考生们有了比较充裕的备考时间，因此一定要合理利用学习时间，将英语基础打牢。对于在职考生，虽然你们仍然要奋斗在职场上，但也不能输在考研起跑线上，仍然要见缝插针，利用点滴空闲时间将英语学习成为一种习惯，为今后的备考做足功课。
▶对于词汇的学习
考试题型无论怎样改变，都是建立在英语单词与语法结构的基础之上。因此，词汇、语法是英语学习的根基与保证，必须给与高度的重视。
www.djks123.cn建议广大考生，在寒假阶段，无论是普通在校生、艺术在校生、还是在职生，你们都要做足这方面的功课。对于在校生，时间现在比较充裕，可以拿出集中的时间突围这部分内容。对于在职生，你们也一定要利用空闲时间开始词汇与语法的功课。
对于词汇学习，我们推荐一种记忆单词的技巧：
艾宾浩斯记忆/遗忘曲线，德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他认为"保持和遗忘是时间的函数"，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。
有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的，忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。
记忆规律可以具体到我们每个人，因为我们的生理特点、生活经历不同，可能导致我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。如果与个人记忆特点相悖，记忆效果则会大打折扣。因此，我们要根据每个人的不同特点，寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。
但是普遍的记忆规律是：在5分钟后重复一遍，30分钟后再重复一遍，12小时后，1天后，2天后，4天后，7天后，15天后重复记忆，就会记得很牢。
具体复习时间表
一、复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定)：
1、第一个记忆周期：5分钟即每隔五分钟检查前5分钟的
2、第二个记忆周期：30分钟即每隔30分钟检查前30分钟的
3、第三个记忆周期：12小时即每隔12小时检查前12小时的
4、第四个记忆周期：1天……
5、第五个记忆周期：2天……
6、第六个记忆周期：4天……
7、第七个记忆周期：7天……
8、第八个记忆周期：15天……
二、背诵方法：
1、初记单词时需要记忆的内容：
a)单词外观
b)单词的词形及前两个中文释义
c)简单的搭配
2、每个list的具体背诵过程(每个list按平均5页，每页按平均15个单词计，即为同学们复习计划每天需要记忆的单词的任务量)：
a)背完一页(大约5-6分钟)，立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒)
b)按上面方法背完一个list(大约30分钟)，回到第1页开始复习(两三分钟)
▶对于阅读的学习
阅读与写作属于英语语言的综合运用，全面反映了一个人的语言功底。在寒假阶段，考研英语的复习还属于基础预备阶段，不能将此两项作为复习重心。但是，阅读和写作又分别属于语言学习的两个方面，即阅读为语言的输入，而写作为语言的输出。
换言之，一定量的阅读可以有效提高写作能力。在这个层面上，阅读就不仅仅是考研英语试卷中的一个考试题型，同时是积累语言素材的一个过程。
无论是普通在校生，还是在职生，你们都需要将阅读英语文章贯穿在整个考研英语复习的过程中。
对于普通在校生，如果你们有比较好的英语基本功，建议你每天精读1-2篇具备考研难度的英文阅读理解，文章要精读，练习要细作。这样可以一方面提高了英语阅读能力，一方面为写作积累写作素材。
对于在职生，建议你们每天可以精读1篇英文阅读理解。除了任务量相对减少，其他要求和普通在校生一样。
▶小结
考研英语是一个考察语言综合运用能力的选拔性考试，在掌握应试技巧的同时，语言基本功才是制胜的关键。因此，建议广大考生要充分利用现在和寒假阶段打牢语言基本功，这一定可以令你在后期的强化学习中事半功倍，游刃有余。
（我是实习小编泰迪熊：态度决定一切，实力捍卫尊严）
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