大学俄语口语实践第二册(3)
|
УРОК 3 РЕАКЦИЯ НА СТУК В ДВЕРЬ, НА ЖЕЛАНИЕ ВОЙТИ Речевые образны Минутку! Минуточку! Прошу вас! Да-да (Да да-да)! Входите! 1.Прослушайте микродиалоги и диалог. — Разрешите? — Минутку! * * * — Можно? — Минуточку! * * * — Разрешите? — Прошу вас. * * * — Разрешите? ... — Да-да! — Можно войти? — Входите, пожалуйста. Что с вами? — Я болен. — Что у вас болит? — Горло. — Откройте рот. Я посмотри горло. Хорошо. У вас высокая температура. Давно вы больны? — Первый день. — У вас ангина. Принимайте лекарство три раза в день. — Спасибо. До свидания. — Выздоравливайте! Задание 3-1. Ответьте на вопросы. 1) Что болит у больного? 2) Какая температура у больного? 3) Сколько раз в день должен принимать лекар ство больной? Речевые образцы Одну минутку! Прошу! Подождите, пожалуйста. Подождите минутку! Войдите! 2. Прослушайте микродиалоги и диалог. — Можно войти? — Одну минутку! * * * — Можно войти? — Прошу, прошу! * * * — Разрешите войти? — Подождите минутку. * * * — Можно ВОЙТИ? — Подождите, пожалуйста. * * * — Можно войти? — Да, да. Входите, пожалуйста. — Максим Петрович, вы хотели отдать в чистку костюм? Разрешите взять. — Вот, пожалуйста. — Если вам нужно почистить ботинки, выставьте, пожалуйста, их в коридор перед сном. — Спасибо, Надя. Задание 3-2. Ответьте на вопросы. 1) Что вы скажете в ответ на вопросы ?Можно войти??, ?Разрешите войти?? и т.д.? 2) Кто хотел отдать в чистку костим? 3) Куда нужно выставить ботинки, если Максиму Петровичу нужно их почистить? 3. Прослушайте диалог. — А, входите, входите! Раздевайтесь. Кроме вас, все уже собрались. — Николай Семёнович, ещё раз поздравляем. Это вам от нашего отдела. Люстра. — Спасибо большое. Очень тронут. Мы как раз с женой говорили, что нужно купить люстру. — Правда? Значит, мы угадали, Олег принёс инструменты. Мы её сразу вам повесим. — Замечательно. Всё предусмотрено. Задание 3-3. Ответьте па вопросы. 1) С чем поздравляют друзья" Николая Семёновича? 2) Какой подарок они ему купили? 3) Нравится ли этот подарок Николаю и его жене? Задание 3-4 (для проверки). Прослушайте запись 1 и обведите кружком то,что вы считаете правильным. 1) Тот, кто хочет учиться на филологическом факуль тете, приехал из Китая. 2) Его зовут Ван Лань. 3) Он интересуется русским языком и любит русскую литературу. 4) Он будет учиться в первой группе. Задание 3-5 (для проверки). Прослушайте запись 2 и обведите кружком то, что вы считаете неправильным. 1) Студенты хотят перенести последние занятая на субботу. 2) Занятия кончаются в час, а в два часа они едут на выставку. 3) Им надо пообедать и приготовиться. 4) Наталья Ивановна согласилась перенести заня-тия на понедельник. Слова для справок: Задание 3-6 (для проверки). Прослушайте запись 3 (пять загадок) и укажите,к какой загадке относятся отгадки. Стойки; а) Улитка б) Ёж. в) Лес. г) Окна. д) Часы. Задание 3-7 (для повторения второго урока). Дайте ответные реплики по диалогу 1. 1) — Петя, когда ты сегодня будешь дома? " 2) — Вечно эти тренировки! Наверное, ты не сможешь выполнить сегодняшние задания. 3) — Как это не мешают? Задание 3-8 (для повторения второго урока). Дайте ответные реплики по микро диалогам 2 и: диалогу 3. 1) — Я правильно понял §ту теорему? 2) — Евгений Николаевич, так писать правильно? 3) — В наше время была другая молодёжь. 4) — Я там не только гуляю, но и занимаюсь. 本文解析 УРОК 3 Запись 1 — Разрешите? — Да-да, пожалуйста. Входите. — Здравствуйте! Я из Китая, меня зовут Ван Линь. Вот мои документы. —Очень приятно Так ...Вы хотите учиться на филологическом факультете? — Да. Я интересуюсь русским языком и люблю русскую литературу. — Вот как! Отлично. Вы будете учиться в третьей группе. Там опытные преподаватели и хороший коллектив. — Спасибо. — Желаю успеха! Запись 2 — Разрешите войти? — Пожалуйста. — Здравствуйте, Наталья Ивановна. — Вы что-то хотите спросить? — У нас просьба. Можно перенести последние занятия на другой день? — А почему? — Видите, занятия кончаются в час, а в два часа мы едем на выставку. Нам надо пообедать и приготовиться. — Может быть, перенести занятия на понедельник. — Очень хорошо! Большое спасибо. Запись 3 1) Не портной, а всю жизнь с иголками ходит. 2) В шубе летом, а зимой — раздетым. 3) У кого глаза на рогах, а дом на спине? 4) Много соседей, все рядом живут, а никогда не-видятся. ? 5) Ног нет, а хожу, Рга нет, а скажу. Когда спать, когда вставать, Когда работу начинать. Ключи Задание 3-1 1) У больного болит горло. 2) У больного высокая температура. 3) Больной должен принимать лекарство три разав день. Задание 3-2 1) 《Да да》, 《Прошу вас》, 《Войдите пожалуйста》, 《Подождите минутку》, 《Одну минутку》 и т. д. 2) Максим Петрович хотел отдать в чистку костюм. 3) Ему нужно выставить ботинки в коридор. Задание 3-3 1) Они поздравляют Николая Семёновича с новосельем. 2) Они ему купили люстру. 3) Да, им очень нравится этот подарок. Задание 3-4. Запись 1. (для проверки) 1). 3). Задание 3-5. Запись 2. (для проверки) 2). 3). 4). Задание 3-6. Запись 3. (для проверки) I) -б. 2) -в. 3) -а. 4) -г. 5) -д. Задание 3-7. (для повторения второго урока) 1) — Поздно. У меня будет тренировка. 2) — Это не так. Тренировки мне не мешают. 3) — А вот так. После занятия спортом я чувствую? в себе прилив энергии. И это помогает мне работать. Задание 3-8. (для повторения второго урока) 1) Нет, неправильно. 2) Нет, неправильно. 3) Это совершенно неправильно. 4) Я не верю этому. 相关资料 |
