1998年大学俄语四级考试真题02

全国等级考试资料网 2023-06-26 11:35:41 62

19.Почему Олег уступил место около себя пожилому человеку?

а. Так как у него больше не было повода отказаться

б. Так как пожилой человек настаивал на своём

в. Так как лица пассажиров были обращены в его сторону

Микротекст 4

Московский зоопарк——любимое место отдыха москвичей и посетителей столицы.

Московский зоопарк основан в 1864 году. Это старейший зоопарк России и один из самых старых в мире. Зоопарк был задумал его создателями как исследовательское и просветительное учреждение.

В настоящее время в Московском зоопарке самая обширная коллекция животных среди отечественных зоопарков. Всего здесь содержится около 5 тысяч животных, относящихся к 75 видам.

Одно их важных направлений научной работы зоопарка изучение заболевания диких животных и причин, вызывающих эти заболевания. Всего за время существования зоопарка на его материале было опубликовано свыше 700 научных работ.

В 1924 году был создан Кружок юных биологов зоопарка. Члены Кружка ухаживают за молодыми животными, участвуют в работе по изучению редких животных.

20.Сколько видов животных содержится в Московском зоопарке?

а. Семьдесят пять.

б. Семьсот.

в. Около пяти тысяч.

21.Для чего был создан Кружок юных биологов?

а. Чтобы привлекать юных посетителей.

б. Чтобы вести научную работу по изучению диких животных.

в. Чтобы изучать жизнь редких животных.

Микротекст 5

Видели ли вы когда-нибудь популярную русскую игрушку 《матрёшку》. Я постараюсь описать эту игрушку. Это фигура девушки в традиционном русском народном костюме, сделанная из дерева. Но это игрушка- не простая, а с 《секретом》. Дети и даже взрослые радуются, когда внутри самой большой фигуры находят другую, поменьше, а в ней ещё меньше, и так повторяется много раз, до самой маленькой фигурки. Вы уже знаете, о чём я говорю? Ну, конечно, мы говорим об игрушке, которая называется《матрёшка》.

Что значит слово《матрёшка?》 Слово《матрёшка》 происходит от латинского слова《матрона》, что значит мать семейства. А у русского народа имя девушки Матрена было одним из самых распространённых. Девушек по имени Матрена ласково называли Матрёшами, Матрешками……

Можно сказать, что《матрёшка》-это символ матери, поэтому игрушка изображает молодую женщину-мать, которая даёт жизнь. Бесконечность жизни- вот глубокий смысл народной игрушки.

22.О чём говорится в микротексте?

а. Об одном распространённом русском имени.

б. Об одной популярной русской игрушке.

в. Об одном латинском слове.

23.Что значит слово 《матрёшка》?

а. Игрушку с секретом.

б. Символ матери.

в. Бесконечную жизнь.

Микротекст 6

Конфликты, которые возникают в семье у пожилых людей, весьма разнообразны и в известном смысле естественны. Ведь конфликт нормальное явление жизни, возникающее на основе различий между людьми, различий представлений, чувств, поступков. В старости изменяется характер человека, происходят перемены, которые приводят иногда к конфликтам между многолетними супругами. Ещё более характерны конфликты с молодыми членами семьи, так называемый конфликт поколений, ибо тут расхождения во взглядах на одно и то же явление очень распространены.

Нужно создать климат максимального взаимного доверия и сотрудничества, чему способствует готовность искренне изложить члену семьи свою позицию, нежелание использовать его слабые стороны.

Вообще не существует универсальных приёмов, позволяющих справиться с любой ситуацией. Единственным《средством》 является наша личность. Чтобы погасить конфликт, требуется много усилий, умения, упорства и доброй воли. И конечно, милосердного, справедливого отношения друг к другу.

24.Что проводит многолетних супругов к конфликтам в семье?

а. Различия представлений, чувств, поступков.

б. Расхождения во взглядах на одно и то же явление.

в. Изменение характера в старости.

25.Чему способствует милосердное и справедливое отношение друг к другу между членами семьи?

а. Искреннему изложению своей позиции.

б. Нахождению универсального приёма для разрешения конфликтов.

в. Погашению возникающих конфликтов.

Микротекст 7

Кто-то трогает Олега за рукав ——деревенская старуха в платке.

——Сынок, а на《Сокольники》 мы здесь сядем?

——Что вы! Нет, нет! Вы не туда идёте: вам надо подняться обратно и перейти на другую станцию!

Но чей-то голос прерывает его:

——Вовсе не обязательно. Идите, бабушка, вниз и пройдите по новому переходу на станцию《Охотный ряд》.

А когда Олег спускается на берег, к нему подходит молодой парень с чёрными глазами, тоже в спортивной одежде, и спрашивает:

——Случайно не знаешь, товарищ, как мне в Музей В.В. Маяковского пройти?

——Как не знаю!—— знаю!—— почти кричит он, чему-то вдруг очень обрадовавшись.

——Конечно, знаю! Я сам бы с тобой пошёл, но я уже решил: в Музей В.В.     Маяковского——на завтра.

И он старательно и подробно объясняет парню, как пройти в Музей В.В. Маяковского.

26.Сколько действующих лиц в микротексте?

а. Три

б. Четыре

в. Пять

27.Куда Олегу хотелось бы пойти завтра?

а. На Сокольники

б. На станцию "Охотный ряд"

в. В Музей В.В .Маяковского

Микротекст 8

Шла ожесточённая битва под Сталинградом. Близ вокзала сражалась группа солдат во главе с Коллегановым.

Вот первая с шумом коснулась поля граната. Вот сейчас последует взрыв. Упала граната рядом с солдатом Кутейкиным. Он тотчас побледнел. Было простился с жизнью. Он ждал, а взрыва не было. Кутейкин приоткрыл глаза и увидел, что Коллеганов взял гранату и бросил назад, то есть вернул обратно фашистам, и раздался взрыв.

Улыбнулся Кутейкин. Полегчало на сердце. И вдруг он увидел, что ещё одна ужасная граната летит. И снова прямо к нему. Вновь побледнел солдат. Ждал он неизбежной смерти. 《Раз, два, три》,——про себя считал. А взрыва всё не было. Открыл Кутейкин глаза- взрыва нет, и гранаты нет. Это рядовой Кожушко по примеру Коллеганова взял гранату и тоже беспощадно вернул захватчикам. И на этот раз снова остался в живых солдат. Он посмотрел на Коллеганова, на Кожушко. И вдруг ему стало стыдно за себя. Сожалел, что это Кожушко, не он, взял гранату. Даже желал, чтобы полетела ещё одна граната. И вправду: летит граната.

——Моя!-закричал Кутейкин.

Секундой позже подвиг Коллеганова, Кожушко и Кутейкина повторил Кувшинов и Пересчетов.

28.Кто был командиром группы?

а. Коллеганов.

б. Кутейкин.

в. Кожушко.

相关资料

相关阅读