大学俄语口语实践第二册(1)
|
УРОК 1 НЕОПРЕДЕЛЁННЫЙ ОТВЕТ Речевые образцы (Я) не обещаю. Думаю, что не смогу. (Я) постараюсь. Возможно. Может быть (приду ...) 1. Прослушайте микродиалоги. — Ты не принёс бы мне завтра пособия по литературе? — Не обещаю. Не помню, куда их положил. * * * — Алёша, у меня нет сборника упражнений. Ты не можешь достать для меня? — Думаю, что не смогу тебе помочь, ведь он вышел два года тому назад, и его быстро раскупили. Но постараюсь что-нибудь придумать. Задание 1-1. Ответьте на вопросы. 1) Лёня, ты сможешь дать мне свои пособия по литературе 2) Вадим, у меня нет сборника упражнений. Ты не можешь достать для меня? 3) Когда вышел сборник упражнений? 4) Обещает ли Алёша постараться что-нибудь придумать? СОГЛАСИЕ С ЧЬИМ-ЛИБО МНЕНИЕМ И ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ ОТЕЕТ НА ВОПРОС Речевые образны Вы правы Ты прав (-а). Действительно. Правильно. Безусловно 2. Прослушайте примеры, выражающие согласие с мнением собеседника. 1) Ты, прав. Экспертмент блестящий Петров этого не возразишь. 2) Я согласна с вами,Петров-способный студент,но он мало работает. 3) Максим, я могу" с тобой согласиться. Ты прав. 4) Вы хотите вынести благодарность Виктору Сергеевичу за хорошую работу? Что ж, не возражаю. 5) Да, действительно. Новый спектакль вашего театра очень интересен. Задание 1-2. Ответьте на вопросы. 1) Соглашаешься ли ты с тем, что Петров — способный студент? 2) Кому вы хотите вынести благодарность за хорошую работу? . 3) Интересен ли новый спектакль вашего театра? НЕСОГЛАСИЕ С ЧЬИМ-ЛИБО МНЕНИЕМ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ ОТВЕТ НА ВОПРОС Речевые образцы Нет. Совсем Конечно Ничего подобного! Как раз наоборот! Вы справы(-а) Ты не прав (-а). 3. Прослушайте примеры, выражающие несогласие с мнением собеседника. 1) Нет, что ты! Мне кажется, цвет ей не идёт. 2) Ну что вы, совсем нет. Вот у Анны прекрасный голос. 3) Ничего подобного.! Как раз наоборот. Лена — хороший, честный человек. 4) Я, прости, не верно ни одному твоему слову. 5) Простите, Василий Тимофеевич, Этому трудно поверить. 6) Нет, вы абсолютно неправы. Фильм очень интересный. Здание 1-3. Не согласитесь с мнением собеседника. 1 ) — Вы провели слишком мало эксперимент чтобы делать выводы — ... 2) — Если окна квартиры выходят на южную; сторону, то это плохо: слишком холодно, — .. 3) — Доклад Пети показался мне неинтересны — .. Задание 1-4 (для проверки) Прослушайте запись 1 и выберите правильный ответ из двух вариантов. 1)а. Следовательно, вы предлагаете сократи программу экспериментов. б. Следовательно, вы предполагаете сократит программу экспериментов. 2)а. Но одновременно с этим вы хотите получит надёжные результаты б. Но Одновременно с этим вы хотите получит;хорошие результаты. 3)а. Что вы имеете в виду? объясните. б. Что вы имеете в виду? Объявите Задание 1-5 (для проверки:1). Прослушайте запись 2 и докончите высказывания. 1) — Простите, ... 2) — Возможно. ... 3) — Скажите, ... 4) — Ах, конечно помню. Задание 1-6 (для проверки). Прослушайте запись 3 и выберите правильный ответ из двух вариантов. 1) а. Алёша и Вадим оценивают книгу Виноградовой.б. Алёша и Андрей оценивают книгу Виноградовой. 2) а. Оценка этого вопроса может быть разной, б. Оценка Этого вопроса не может быть разной. 3) а. Может быть, я ошибаюсь.б. Может быть, Андрей ошибается. Задание 1-7 (для повторения двенадцатого урока первой стадии). Восстановите пропущенные реплики из микродиалогов 1 и 2. 1) — Таня, потанцуем? 2) — Как вы относитесь к тому, чтобы пообедать в ресторане? 3) — Можно вас, Татьяна Петровна, пригласить на чашку чая? Задание 1-8 (для повторения двенадцатого урока первой стадии). Дайте ответные реплики по микро диалогам 3. 1) — Сергей Сергеевич, у вас нет желания пойти погулять после ужина? 2) — Алеша, давай сходим в лес. 3) — Как ты думаешь, Лена, можно ли Эту задачу решить другим способом? 本文解析 УРОК 1 Запись 1 — Следовательно, вы предполагаете сократить программу экспериментов? — Да. За счёт, так сказать, подготовительной части. — Но одновременно с этим вы хотите получить надёжные результаты? — Безусловно. — Тогда, простите, не стоит и начинать. — Что вы имеете в виду? Объясните. — Сокращенная программа не может обеспечить надёжных результатов. Это мнение экспериментального отдела. Запись 2 — Простите, мне кажется, что мы знакомы. — Возможно. Но я вас, простите, не помню. — Скажите, вы учились в технологическом институте? —Да ,учился... — Вы ещё туризмом занимались. — Да. Правильно. — Ну вот. Вас зовут Николай. — Да, Николай Петров. — А я Викторов Андрей. Не помните? — Ах, конечно, помню. Вы учились в пятой группе. Запись 3 — Оценивая книгу Виноградовой, Андрей и Алёша, мне кажется, оказались глубоко неправы, так как они не разобрались в существе вопроса. — Нет, почему же? На мой взгляд, они как раз и говорили о существе, но оценка этого вопроса может быть разной. — Ну, пусть будет по-твоему Может быть, я ошибаюсь. Ключи Задание 1-1 1) Не обещаю. Не помню, куда их положил. 2) Думаю, что не смогу тебе помочь. 3) Сборник вышел два года тому назад. 4) Да, Алёша обещает постараться что-нибудь придумать. Задание 1-2. 1) Да, я соглашаюсь с тем, что Петров — способный студент. 2) Я хочу вынести благодарность Виктору Сергеевичу за хорошую работу. 3) Да, новый спектакль нашего театра интересен. Задание 1-3 1) — Нет, вы неправы. Я уже сделал много экспериментов. 2) — Ну что вы, совсем нет. Не только не холодно, а как раз наоборот, очень тепло. 3) — Нет, вы абсолютно неправы. Доклад очень интересный. Задание 1-4. Запись 1. (для проварки) 1) -б. 2) -а. 3) -а. Задание 1-5. Запись2. (для проверки) 1) — ..., мне кажется, что мы знакомы. 2) ... Но я вас, простите, не помню. 3) ..., вы учились в технологическом институте? 4) — Вы учились в пятой группе Задание 1-6. Запись 3. (для проверки) 1) б. 2) а. 3) а. Задание 1-7. (для повторения двенадцатого урока первой стадии) 1) — Ни за что! Я на тебя сержусь, Вадим! 2) — К сожалению, вынужден отказаться, у меня мало времени. 3) — Я бы с удовольствием, Людмила Ивановна,но к сожалению, сегодня никак не могу. Задание 1-8. (для повторения двенадцатого урока первой стадии) 1) — Боюсь, что не смогу. Я плохо себя чувствую. 2) — Ты знаешь, я, наверное, не смогу, у меня срочная работа. 3) — Надо подумать. Я сразу не могу ответить 相关资料 |
